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新课改体育教案

作者:冯少辉    体育特色来源:本站原创    点击数:27    更新时间:2007-3-27

 

教材

内容

足球(脚内侧踢、接球)

课次

第一次课

人数

32(男)

认识目标:使学生具有积极参与体育活动的态度和行为;

技能目标:使大多数学生能基本掌握脚内侧踢球、接球的动作要领;

情感目标:培养学生相互合作的精神和坚韧的意志品质;

重点

难点

踢球时,踢球腿是大腿带动小腿前摆,脚外展。

接球时,脚的触球时机与缓冲力量。

课的

部分

教学内容

组织教法和学练法

时间

组次

教师活动

学生活动

组织队列

 

 

课堂

 

常规

 

阶段

一、值日生整队集合报告人数
二、师生问好
三、简单介绍教学计划
四、宣布教学内容和要求
五、安排见习生

1.检查人数,服装;

2.宣布本节课的内容;

3.喊口令时,声音洪亮,精神饱满;

1.整队时要做到快,静,齐;

2.精神集中,精神饱满;

3.见习生随堂听课;

整队队形:(如图)

×××××××

×××××××

×××××××

×××××××

 

 

 

2

 

活动

 

肢体

 

激发

 

运动

 

兴趣

 

阶段

一、慢跑

 

 

 

 

 

二、徒手操

1)扩胸运动

2)体转运动

3)绕环运动

4)全身运动

5)正压腿运动

6)侧压腿运动

7)膝关节运动

8)手腕脚踝关节运动

 

 

 

1.指挥学生成一路纵队慢跑;

2.用哨音控制跑的节奏,教师在里道和学生一起跑;

3.教师边喊口令边带学生做操;

4.语言提示学生动作到位、有力。

1队伍整齐、匀速;

2跟随教师按规定路线跑进;

3动作到位有力。

     

 

   

   

 

 

 

慢跑队形路线:

 

 

 

 

徒手操队形(如图)

×××××××

×××××××

×××××××

×××××××

 

 

 

 

 

4

 

×

 

8

 

课的

部分

课的内容

组织教法和学练法

教师活动

学生活动

组织队列

发展

 

 

 

 

运动

 

 

 

 

能力

 

 

 

 

阶段

一、熟悉球性练习

1.拨秋

 

2.  拉球

1.教师讲解,示范每个的动作;

2.让学生分成4组在足球场草地上练习;

3.用语言提示动作要领;

1.认真听讲,体会动作;

2.观看别的同学练习,相互评价、指导;

3.听哨音进行每一次练习;

4.按教师的分组练习;

5.认真练习,不懂的地方及时问;

6.不断改进和掌握动作要领;

练习队形:

×××××××××

×××××××××

×××××××××

 

×××××××××

▲ 

两线之间为10

 

 

 

 

1

 

二、学习脚内侧踢球、接球

1.  无球模仿练

2.  两人一组有球练习

1.讲解、示范动作

过程及要领;

2.带领学生进行无

球模仿练习;

3.练习时巡回指导,发现错误及时纠正;

4.语言提示;

5.表扬、鼓励。

1.认真观察示范,听

老师讲解;

1.  尽量跟随老师模仿

无球动作;

2.  两人一组练习时,

相互观察、指导、帮助、

纠错;

4.错误的动作要及时改正;

5.认真练习,不懂的地方及时提问;

6.不断改进和掌握动作要领;

示范、讲解队形:

×××××××××

×××××××××

 

×

 

×××××××××

×××××××××

 

练习队形:

×××××××××

×××××××××

▲ 

×××××××××

×××××××××

 

 

4

6

 

 

 

 

5

7

 

 

 

三、游戏:

――运球接力赛

1.  讲解游戏方法:

将学生分为人数相

等的四组,站在十

子线上,排头持球。

发令后,沿着圆圈

运球,运一圈后交

给下一人,依此类

推,看哪组运球快;

2.宣布注意事项;

3.组织游戏,判别

游戏获胜方;

 

1.  认真听老师讲解游

戏方法;

2.  积极参与游戏;

3.  遵循游戏规则;

4.  听从老师安排与判

罚。

游戏图示:

 

 

 

 

 

 

1

~

2

课的

部分

课的内容

组织教法和学练法

教师活动

学生活动

组织队列

放松

 

评价

 

阶段

一、放松活动

二、小结

三、宣布下次课

内容

四、回收器材

五、师生再见

1.教师带领学生

进行放松活动,并

利用这段时间让学

生畅谈自己的感

受;

2小结要简练、客

观;

3.  安排学生回收

器材。

1.跟随老师进行放松;

2.认真听小结;

3.全身心放松;

4.畅谈自己的感受;

5.回收器材。

结束队形:

×××××××××

×××××××××

×××××××××

×××××××××

 

 

2

场地器材

足球场一块  足球二十个 

平均心率

130次~135/分钟

练习密度

35%~40

课后

 

小结

 

体育特色录入:刘奎学    责任编辑:aaaaaa 
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